Индийский классический танец

Стиль Бхарат Натьям.

Традиция обучения

В древней индийской  культуре классический танец никогда не был спонтаным эмоциональным выплеском. Танец - это проявление и вершина структурированной системы обучения и перфоманса, основа которых лежит в древних трактатах "Натьяшастра" и "Абхинайя Дарпана". Обучение искусству танца проходят по системе шрути - из уст в уста, от учителя к ученику. Танец рассматривается как дисциплина, ведущая к мокше - освобождению души.

Индийский классический танец - первоисточник театрального действия и всех пластических форм, которые мы можем увидеть сегодня. Это единственное классическое искусство древности, имеющее не только тысячелетнюю историю, но и четко разработанную, удивительным образом сохранившуюся, систему преподавания и перфоменса.

Обучение в школе "Сарасвати Кшетрам"

В систему обучения  входят  традиционные уроки (адаву),  язык жестов - мудры, и абхинайя - передача эмоциональных состояний. Кроме этого, ученики знакомятся с основами музыки, классического пения, натувангама - проговариваниz ритмов, учатся владеть техникой нанесения грима.

Программа обучения включает несколько этапов:

• Система обучения адаву (традиционных уроков) начинается с простейших адаву. Они отрабатываются на 3 скоростях, постепенно усложняясь, образуя более сложные сочетания - джати. Переход к изучению танцевальных композиций происходит постепенно, по мере изучения адаву и овладевания техникой абхинайи и языка жестов.
• Обучение мудрам начинается с упражнений для пальцев и рук, после чего разучиваются жесты для одной руки - асамьюта хаста, и для двух рук - самьютахаста. Далее ученики учатся использовать мудры для выражения различных состояний и сюжетного рассказа.
• Обучение абхинайи - один из самых сложных аспектов. В начале даются упражнения для глаз, бровей, шеи, помогающие активизировать выразительность лица. Далее ученики переходят к работе с наварасой - 9 основными чувствами. Составление простых рассказов, историй и умение передать их содержание через мудры - следующий этап обучения. Переход к танцевальным композициям с абхинайей - процесс, требующий большой концентрации внимания и огромной отдачи как от педагога, так и от учеников.

Занятия позволяют исправить осанку, развить концентрацию внимания, память, координацию, помогает в формировании устойчивой эмоциональной сферы.